Atividade do Corpo Humano

Iniciamos as atividades relacionadas ao Corpo Humano com a música do “Meu Boneco de Lata” para que as crianças pudessem tocar todas as partes do corpo. Levando-nos a conversar e ressaltar cada parte tocada possibilitando assim a certeza que as crianças sabem e conhecem o Corpo Humano.

Dividindo a classe em grupos, passamos a fazer a massa do pão oportunizando todos os alunos a colocarem os ingredientes e mexerem na massa, sentindo assim, a textura da mesma. Foi um momento muito importante da atividade, visto as expressões e ações das crianças.

Com a massa pronta, ficamos ao redor das mesas para criarmos nossas “obras de arte do corpo humano”.

Os alunos aprovaram a atividade demonstrando grande interesse e participação durante a elaboração do corpo tomando o cuidado de colocarem os dedos, olhos, boca, orelha e até mesmo o órgão genital. Um deles colocou até o seu skate, visto que para esta criança o objeto faz parte dele.

A atividade foi um sucesso, porém acredito que seria viável um pouco mais de tempo para podermos explorar ao máximo todo o potencial criativo dos nossos educandos, e certamente não faltará oportunidade para isso.

As crianças levaram suas criações para saborearem em casa com seus familiares.

 

Germinação

O 1º ano 01 da Professora Cristina esta trabalhando as plantas e para que as crianças compreendessem que as plantas são seres vivos que nascem, crescem, reproduzem e morrem, eles plantaram sementes de feijão no copinho com água e algodão para observarem todo o processo que a planta passa para tornar-se grande.

Jogos na Educação

Atividades realizadas pela Psicopedagoga Silvana Fernandes com as turmas de alfabetização.

 

Livros, cadernos, lápis são necessários, porém não podemos abrir mão de recursos diversos que possam nos ajudar a variar nossas estratégias didáticas.

Participando de jogos, as crianças aprendem que regras são compartilhadas e são mutáveis desde que haja um acordo entre os participantes.

Dominar as regras significa dominar seu proprio comportamento aprendendo a controlá-lo.

Os jogos tem uma grande importancia na aprendizagem das crianças pela dimensão lúdica e possibilidades de promoção do desenvolvimento humano.

Nos momentos de jogos as crianças mobilizam saberes acerca da lógica de funcionamento da escrita, consolidando aprendizagens já realizadas ou se apropriando de novos conhecimentos nessa área.

Aulas passeios

Ao explorar objetivos e ambientes variados, a criança vai montando uma representação do espaço e aprende a se orientar por pontos de referencias.

E isso que pretendemos com nossos passeios que acontecem mensalmente, além da socialização das duas turmas dos primeiros anos, também trabalhamos a localização geográfica de nosso município.

São momentos de descontração, em que as crianças aprendem brincando.

Já visitamos o centro,o gravatá, as pedreiras e o interior, a zona rural do nosso município.

Trabalho de recortes e colagens

Através de atividades de recorte e colagem as crianças do primeiro ano desenvolvem a coordenação motora e aprendem a identificar os vários tipos de letras.

Hora da História

Incentivo e introdução a prática da leitura.

 Incentivando e introduzindo a prática da leitura formando leitores criticos e capazes de identificarem e interpretarem cada tipo de texto, sobretudo, sentir que a leitura é arete de aprendizagem, pois o aluno que descobre a magia dos livros será um eterno leitor.

Através desta atividade foram trabalhadas:

• Interpretação da história;
• Significado das palavras conhecidas;
• Ilustração de cenas significante;
• Painéis;
• Acrósticos de palavras conhecidas contidas no texto;
• Dramatização do personagens;
• Números de personagens;
• Noções.

Caixa Surpresa

Com o objetivo de fazer com que a criança perceba, através de materiais concretos,  que tudo o que se fala pode ser escrito, utilizei esta atividade como forma de trabalhar a: percepção, memorização, atenção, oralidade, letras, nomes, números e quantidades.

Podendo, adequar a qualquer tema como: meios de transportes, animais, estações do ano, os sentidos.

Aprendendo através da Ludicidade

Desenvolver atraes do lúdico o raciocínio lógico matemático, conhecendo e relacionando os números e quantidades.

Através desta atividade trabalhamos:

• números;
• quantidade;
• formas;
• cores;
• letras do alfabeto;
• linguagem visual;
• linguagem oral;
• contagem coletiva.

Alfabeto Móvel

O professor deve integrar com o grupo de forma adequada e tranquila, respondendo questões e encaminhando o trabalho.

O alfabeto móvel contribui e estimula a criança a tentativa da esrita e leitura. Deixar com que os alunos montem palavras e façam suas tentativas de leitura.

As turmas dos 1º anos da Escola Elsir dos turnos matutino e vespertino, vem realizando grandes avanços com esta atividade. Os alunos gostam muito de fazer "ditado" com o alfabeto móvel, (a professora dita e eles montam as palavras). "Está sendo muito prazerosa, fizemos esta atividade uma vez por semana" diz a Professora Salete Peixer.

Modelo de alfabeto móvel para imprimir, recortar, plastificar e criar.